یک معلم خوب چه ویژگیهایی باید داشته باشد؟

والاتــــــرین عبــــادت

هیچ عبادتی در اسلام افضل از خدمت به خلق نیست.

زیرا معلمی خدمت به جامعه است ،  پرورش فرزندان آیندۀ یک ملت  است .

آنچه  از اقتصاد مهمتر است همانا فرهنگ  صحیح است و بی تفاوتی نسبت به جامعه وفرهنگ  گناهی  بزرگ محسوب می شود .که این امر مهم  بخش عمد ۀ آن به عهدۀ معلمین است .

پاسداری از خون شهیدان و یاری انقلاب اسلامی در گرو خدمت فرهنگی به جامعه است .

در راستای توفیق در عبادتی چنین ارزشمند  ، ضروری است که  معلمان عزیز با مطالعه وبا صر ف وقت و دقت کافی و با تعهد و تخصص لازم به امر تربیت شاگردان بپردازند.

ویژگیهای یک معلم خوب

- معلم باید بداند که امانتدار است وباید تک تک دانش آموزانی که در طی سالیان  زیر دست اومی آیند را سالم و کامل تحویل جامعه بدهد .

-معلم باید بداندکه هر کار بد یا خوب که انجام دهد دانش آموزان از اوعبرت می گیرند . بطور مثال اگر معلمی مقید به نماز اول وقت باشد دانش آموز هم مقید می شود ، در نتیجه ثواب این نماز هم در نامۀ عمل محصل وهم در نامۀ عمل معلم تا روز قیامت نوشته میشود و برعکس .

می توان گفت : ذهن کودکان به مثابۀ دوربین عکاسی ، تمامی حرکات ورفتار اطرافیان را ضبط می کند و از این رو در هیچ حالتی نباید دررفتار و گفتار  معلم حالاتی بروز کند که تاثیر منفی در ذهن کودکان پدید آورد.

- معلم باید مهربان و  صمیمی با دانش آموزانش باشد صفت مهربانی از برجسته ترین صفات مومنین از دیدگاه قرآن کریم است .

پیامبران الهی ، بخصوص پیامبر بزرگ اسلام حضرت محمد صلی الله علیه وآله   که بزرگترین معلمان جامعۀ بشریت بوده اند . همواره در مسیر هدایت بشر رأفت و مهربانی را بکار می بستند .

امت اسلامی شاگردان همان انبیاء هستند، پیامبران الهی رنجها و مشقات بزرگی را در جهت تربیت بشر متحمل شده اند و در همه حال نهایت عطوفت  را مبذول  داشته اند.

-مراعات آداب و رسوم  اجتماعی بر همه و بالاخص بر معلمین لازم است .

گاهی حرکات  و اعمال به ظاهر کوچک ومعمولی تاثیر و نقش بزرگی پیدا می کنند که باید نسبت  به آنها دقت نمود .

-معلم باید ضمن آنکه مطالب خوب  و با ارزش را مطرح می نماید ، نحوۀ بیان مطالب را به شیواترین و مناسبترین روشها آراسته نماید .

-عدم مراعات آداب صحیح ، عوارض و عقده هایی راممکن است درمخاطب بوجود آورد .

-معلمین باید با استخدام مناسبترین لغات در هنگام تدریس و سخن گفتن ، نه تنها اوقات گرانبهای کلاس را تضییع ننمایند بلکه به احسن وجه  در مسیر ترقی وتعالی شاگردان به کار گیرند .

-در نظر گرفتن اطلاعات و شخصیت اجتماعی مخاطب در تفهیم و تفهم مطالب نقش اساسی دارد .-

-- در اسلام بی نشاطی وکسل بودن نکوهش شده است ، از این رو معلمین در همه حال ، بخصوص زمان حضور در محیط تدریس باید شاداب باشند .

-نشاط وسرزندگی از عوامل موثر در موفقیت است و سعادت دنیا وآخرت را در پی دارد .

-معلمین باید سعی وا فر نمایند که مشکلات شخصی خارج از محدودۀ تدریس در کلاس بروز ندهند چون  مستقما  در شاگرد تأ ثیر منفی خواهد  گذاشت .

- سعۀ صدر و قدرت مقابله با مصائب از لوازم اساسی توفیق است .معلمینی که از سعۀ صدر برخوردارند توانایی شکوفا نمودن استعداد شاگردان خود را دارند.مشکلات  همیشه  هستند ، پس باید در مقابل آنهاایستاد و با سعۀ صد ر گره ها را گشود واگر مقاومت نشود ، مصیبتهای بزرگتر پدیدار خواهند شد. بنابراین باید در تقویت اعصاب ومقاومت در مقابل مشکلات کوشش نمایند .

-اگر تعلیم برای خدا و کار معلم از روی اخلاص باشد ، کلاس نقش مسجد خواهد یافت وکار معلم افضل عبادات خواهد شد.

-با رنگ خدایی گرفتن رفتار ، گاهی یک خدمت کوچک ثوابی بسیار بزرگ را موجب خواهد شد واگراکسیر خلوص به کارها  نخورد ، هر چند عمل بسیارهم  بزرگ باشد کوچکترین ارزشی نخواهد داشت .

-تامین دنیاو آخرت در گرو آن است که اعمال از روی اخلاص انجام شود نه برای تشویق و تکریم

-اگر توانایی انجام خدمت دارید هرگزدر انجام آن کوتاهی وتعلل نورزید .

-شکوفا نمودن شخصیت کودکان ونوجوانان از وظایف مهم معلمین واولیاء است . شخصیت مانند گل محتاج آبیاری ومراقبت است و بی توجهی به آن  باعث پژمردگی  و خشکیدن  آن می شود و عقده ها و محو استعدادها را بدنبال می آورد .

-معلم است که زیر بنای شخصیت افراد را پایه ریزی می کند و به همین علت بایستی اهتمام کافی را در زمینۀ مراعات شخصیت شاگردان  و تربیت مناسب  آنها بنماید .

همچنین  لازم است  که معلمین در تقویت وتعالی شخصیت خود  بکوشند ، چرا که تنها یک انسان با شخصیت می تواند شخصیت آفرین باشدواین از وظایف برجستۀ معلمین است.

-کوبیدن و از بین بردن  شخصیت دیگران از جمله بزرگترین گناهان محسوب می شود .

-توقع بیجا د ر همه حال شخصیت انسان را لکه دار می نماید .

-انسان نزد قرآن و اسلام از جایگاه رفیع و والایی برخوردار است .اگر روح انسان قوی شودو به روح ربوبی اتصال یابد.قادر به انجام امور خارق العاده است. انسانهای برجسته  با عبادت وریاضت ، مظهر اسماء وصفات حق شدندونمونه هایی از روح متعالی بشر را به عرصۀ ظهور رسانیدند .

 -اگر معلمی پس از دورۀ تحصیلی ، شاگردانی پرورش نیافته را تحویل اجتماع نماید، خسارتی عظیم و ضربه ای سخت بر پیکر  جامعه وارد ساخته است .<span dir="rtl" lang="FA" style="line-height: 115%; font-family: 'Arial','sans-serif'; font-size: 14pt; mso-